Literatura e Educação no Brasil
Coordenadores
Profa. Dra. Claudete Daflon (PUC-Rio) - claudaflon@terra.com.br
Prof. Dr. Cláudio Capuano (FERLAGOS) -
Resumo
O papel da literatura na formação intelectual assim como o ensino da literatura no país são duas questões fundamentais para se compreender que espaço a produção literária tem ocupado na educação brasileira. Nesse sentido, de um lado, faz-se necessário pensar que relações vêm sido mantidas entre a Literatura e outras disciplinas ou áreas de conhecimento; considerando-se, sobretudo, o avanço das abordagens interdisciplinares na educação escolar e nos estudos acadêmicos. Por outro lado, merecem ainda atenção a abordagem do texto literário em diálogo com outras linguagens e a relevância da experimentação lingüística no desenvolvimento educacional dos estudantes. Junto a isso, há ainda a subjetividade como construção de um percurso intelectual e pessoal que permitiria ao estudante a leitura/escrita de suas histórias. Um debate dessa natureza implica, portanto, considerar a importância que a literatura teve e tem na formação intelectual no Brasil. Para tanto, é preciso, contudo, levar em conta não só a participação que historicamente a literatura tem tido na educação brasileira mas também como tem se dado o ensino da disciplina no ambiente escolar, haja vista mudanças significativas na educação e na própria realidade em que se insere o livro nos últimos séculos.
Segunda, 14 de julho de 2008
Sessão 1 – Repensando o lugar da Literatura
Coordenador: Profa. Dra. Claudete Daflon (PUC-Rio)
· Literatura para quê?
por Profa. Dra. Analice de Oliveira Martins (UNESA)
· Literatura como prática social em contexto escolar
por Prof. Dr. Cláudio José de Almeida Mello (UNICENTRO)
Co-autor: Prof. Dr. Antonio Henriques Gonçalves Cunha (UNICENTRO)
· O curso de Letras e a Literatura Estrangeira na formação do professor
por Profa. Doutoranda Andréa Correa Paraíso Muller (UEPG)
Sessão 2 – Diálogos da Literatura em sala de aula
Coordenador: Prof. Dr. Cláudio Capuano (FERLAGOS)
· Literatura: possíveis diálogos
por Profa. Dra. Maria Cristina Prates Fraga (UVA)
· Dar a ler: leitura e provocação para a entrada no universo da ficção como experiência formativa
por Doutoranda Márcia Machado de Lima (UNESP-Marília)
· Literatura e Ensino
por Profa. Mestre Marta Ferreira Pimentel
Terça, 15 de julho de 2008 - a partir das 14h
Sessão 3 –Literatura como prática social
Coordenador: Prof. Mestre Jorge Marques
· Literatura e educação: uma proposta de inclusão social a partir de Antonio Candido
por Prof. Pós-Dr. Marcelo Chiaretto (UFMG)
· Contar histórias, tecer realidades
por Doutorando Thiago Alves Valente (UNESP-Assis)
Co-autor: Profa. Dra. Vanderléia da Silva Oliveira (UENP-Faficop)
· A literatura afro-brasileira na sala de aula
por Profa. Mestre Mariângela Monsores Furtado Capuano
Sessão 4 – Formação literária e projeto político
Coordenador: Profa. Dra. Maria Cristina Prates (UVA)
· A (re)construção da nação e a formação de líderes: o ensino de literatura no Estado Novo
por Prof. Dr. Luiz Eduardo Oliveira (UFS)
Quarta, 16 de julho de 2008
Sessão 5 – Literatura e cinema
Coordenador: Profa. Dra. Claudete Daflon (PUC-Rio)
· As inter-relações da literatura com o cinema e a mídia
por Prof. Dr. Luiz Manoel da Silva Oliveira (UFRJ)
· Literatura, cinema e educação
por Prof. Dr. Antonio Mateus
· Entre a Literatura e a História, o Cinema
por Prof. Dr. Cláudio Capuano (FERLAGOS)
Sessão 6 – Literatura e música
Coordenador: Profa. Doutoranda Patrícia Simões de Oliveira Rosa (FGV)
· Literatura, música e sociedade educacional: dialogismos contemporâneos
por Prof. Dr. Robson Coelho Tinoco (UnB)
Co-autor: Profa. Mestre Marília de Alexandria (UFG/CEP)
· A canção na sala de aula: estratégias didáticas para o uso do cancioneiro popular nos Ensinos Fundamental e Médio
por Prof. Mestre Jorge Marques
Sessão 7 – O discurso literário como força transformadora
Coordenador: Prof. Dr. Cláudio Capuano (FERLAGOS)
· A Literatura Contemporânea no contexto educacional do ensino médio carioca: imagem e linguagem modulando novos olhares sobre o real
por Profa. Dra. Catia Valério Ferreira Barbosa
· Literatura e Ensino – unidade do texto não em sua origem, mas em seu destino
por Profa. Doutoranda Patrícia Simões de Oliveira Rosa (FGV)
Sessão 8 – O trabalho com o texto no ensino da Literatura
Coordenador: Prof. Dr. Antonio Mateus
· O cânone na formação de leitores
por Prof. Mestre Renato Lopes
· A fragmentação do ensino de Literatura nos livros didáticos e sua abordagem na sala de aula
por Profa. Mestre Silvana Rodrigues Quintilhano Ferreira
Co-autor: Profa. Mestranda Eliane Segatti Rios Registro (UENB)
